연혁
2025년 3월 대학원 교육학 이중언어 석사과정이 개설되었다.
2026년 3월 대학원 교육학 박사과정이 개설되었다.
교육목표
- 교육학의 핵심 이론과 다양한 학문적 관점을 깊이 있게 탐구하여, 교육현상을 과학적이고 비판적으로 분석할 수 있는 전문성을 갖춘 인재를 양성한다.
- 양적·질적·혼합 연구 등 다양한 연구방법을 체계적으로 활용하여, 교육문제를 과학적 근거에 기반해 해결할 수 있는 연구역량을 강화한다.
- 교수‧학습 개선, 교육과정 개발, 교육평가, 교육행정 등 실제 교육현장에서 필요한 실천적 전문성을 갖추어, 현장 혁신에 기여할 수 있는 능력을 기른다.
- 국제적 교육동향을 이해하고 글로벌 연구 네트워크를 확장함으로써, 세계적 수준의 교육 연구자 및 교육전문가로 성장할 수 있는 국제적 감각과 소통 역량을 함양한다.
- 교육의 가치와 윤리를 바탕으로 사회적 책임을 다하고, 미래 교육의 변화를 주도하며 학문과 현장 모두에서 지속가능한 발전을 이끌 수 있는 통합적 리더십을 개발한다.
참여교원명단
| 학과명 | 전공 | 성명 |
|---|---|---|
| 교육학과 | 교육학 | 오정숙 |
| 교육학과 | 교육학 | 이미순 |
| 교육학과 | 교육학 | 이민경 |
| 교육학과 | 교육학 | 정훈 |
| 교육학과 | 교육학 | 박소영 |
| 교육학과 | 교육학 | 김민희 |
| 교육학과 | 교육학 | 김혜숙 |
